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畢業(yè)設(shè)計(jì)是各職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革及各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個有機(jī)組成部分，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)；是對學(xué)生學(xué)業(yè)水平和研究能力的綜合檢驗(yàn)；也是對學(xué)生在學(xué)期間綜合運(yùn)用所學(xué)的基本知識、基本理論、基本技能和獲得的分析問題、解決問題的能力，獨(dú)立進(jìn)行理論與實(shí)際結(jié)合的基本訓(xùn)練。
管理平臺基于互聯(lián)網(wǎng)，用戶通過網(wǎng)絡(luò)對職業(yè)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查管理的無紙化、自動化、規(guī)范化，進(jìn)一步促進(jìn)各高職院校加強(qiáng)教學(xué)過程管理，重視抓好畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
依據(jù)過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的理論原則，采用多水平分析、“增量”評價、認(rèn)知診斷、等值技術(shù)等現(xiàn)代教育測評模型和測評“云計(jì)算”模型的分析與評價，建立開發(fā)綜合的、動態(tài)的、易于普及和操作的信息收集與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，用技術(shù)手段保證畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查的有效進(jìn)行，準(zhǔn)確描繪職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的現(xiàn)狀。通過對監(jiān)測數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，全面準(zhǔn)確掌握學(xué)生的真實(shí)素質(zhì)狀況，探索人才培養(yǎng)的規(guī)律。
《湖南省職業(yè)院校質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)管理平臺》
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